Блог учительницы

Мария

Мария

Бывший топ-менеджер небольшой западной компании, а теперь счастливая Мама троих детей. Опыт руководства детьми с мая 1999 года.

Читайте также:

21 комментарий

  1. А ведь правда, чем школьный дневник не WordPress (или blogspot.com) для учителя? И целевая аудитория, аккурат самая та, что нужно!

    ps: Данька! Это твой дневник??? Это твой почерк??? (ушёл искать ремень)

    папа

  2. Помню в дневнике моего брата было написано:"Сломал линейку Маняши". Требований не было.

  3. Маша, а теперь оценки в виде баллов ставят? Какая шкала?

  4. Алла, дык, «линейка Маняши» — не школьное имусчество же! ;) Но, думаю, Шурик ломал и школьное, наверняка!

    Баллы — это отдельная песня! Первые полгода в первом классе вообще ничего не ставили, в конце первого класса стали ставить загадочные цифры из второго десятка и продолжали их ставить до середины второго класса (у Даньки я наблюдала диапазон от 12 до 15! — с воскл. знаком). Причем, в четверти эти цифры заменяли на цвета — у Даньки были синий и зеленый, больше зеленого. Со слов Даньки — это пятерки. Только я стала привыкать к тайному смыслу цифр от 12 до 15 и цветовой гамме из двух цветов, как нас вернули к классике — старой доброй пятибальной системе :)

  5. ЫЫЫ!!! Ребят, задумка, конечно, что надо.

    Помню, моя учительница русского языка в начальной школе — чистокровная приезжая армянка — написала мне в дневнике

    «Русский: 5- (будь внимательнен)»

    После этого я на записи в дневнике внимания не обращал

  6. “Русский: 5- (будь внимательнен)”

    Орфография сохранена

  7. Висельник, спасибо! :) Я выделил нужный фрагмент для наглядности!

  8. jt:

    Да уж ну и почерк, я бы за такой своих долго муштровала, как надо красиво писать

  9. jt, а вот как было ровно год назад:

  10. Помнится, мой папа тоже меня долго муштровал. Заставлял буквы «у» и «д» страницами писать. И что ? Кроме негатива никаких эмоций. Мне, кажется, нужно не муштрой, а любовью воспитывать.

  11. jt:

    Не намного изменился

  12. но тенденция явно не нравится нашей учительнице!

  13. Да училка злая совсем

  14. Прикольно... до сих пор образцом для обучения и подражания является шрифт «Идеал. Каллиграфический №2» (Образцы шрифтов и рамок. Единый реестр. Котляров, 1912г., Киев; не путать с 1920г.):

    «Превосходен для виньеток, дамских альбомов, и приглашений на события особо торжественные...»

    «...очень трудно адаптируем для бытовой скорописи...»,

    «...чтобы получить желаемую форму рекомендуется тратить не менее семи-восьми секунд на росчерк одной буквы...»

    Сколько дневников у младших классов не вижу(да и своих одноклассников и себя вспоминаю) — везде ровно одни и те же буквы. Даже по кривизне у разных детей совпадают практически. Получается не «идеал каллиграфический №2», а «реал ученический (подставить класс, где учится ребёнок)»

    Где-то классе в третьем-пятом уже до ребёнка доходит, что таким почерком писать невозможно и так дальше нельзя — и начинает формироваться свой, удобный и не похожий на «прописной» почерк.

  15. Висельник, сейчас реально обнадёжили :), спасибо! Я уже давно бросила бесплодные попытки исправить Данькин почерк, даже учительница, по-моему, плюнула на это дело :)

    где-то я видела такие специальные насадки на шариковую ручку, чтобы пальчики и рука в целом лежали правильно, но не могу найти :(

  16. «чтобы пальчики и рука в целом лежали правильно, но не могу найти»

    ...и не надо :) Ну или если найдёте — покупайте две.

    Одну себе -другую ребёнку, чтобы самой испытать «правильность» такой насадки.

  17. ))))))) Данилка жгёт не по-детски :)

    На очереди остальной столовый инвентарь, так что, запасайтесь заранее, родители.

  18. ...))):

    у нас в дневниках вообще никаких замечаний...но ежедневно рвутся тетради...на пополам...почему в наше время...учителя находили время...подтягивать...отстающих детей .пытались что то донести.сейчас только требуют...и...если не понравилось как написал в тетрадь...разорвала и все...на завтра новую заводим...странный метод...обучения...((

    • Ваша учительница нашу явно переплюнула. Может, вам тоже «назавтра новую завести»? порвав предварительно старую? :)))

      Будь я на месте министра образования, я бы составила список признаков профнепригодности учителя. Рваные тетрадки — был бы среди первых.

    • Аврора Борейлис:

      А Вы не знаете, как повлиять на учителя?

      Соберите несколько разорванных тетрадок — и к директору!

      Заплатит учитель за испорченные тетради и, глядишь, призадумается о других методах обучения...

      Но это только один из вариантов перевоспитания мучителей.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *