В этой теме очень много воинственного, поэтому и терминология будет соответствующая :)
Вот я, например, билась с постановкой буквы Р у Даньки чуть не с рождения, и каждый день ждала результатов. Сейчас я понимаю, что была права лишь наполовину: биться-то нужно каждый день, а вот результатов ждать не надо (это др.римская максима, уходящая корнями к Бхават-Гите и учению др. греч. стоиков, а также девиз рыцарей Круглого стола короля Артура — делай, что должно, и будь, что будет — в моей скромной интерпретации :))
Итак, для того, чтобы штурм интересующей нас буквы Р прошел успешно, мы проводим длительную осаду и короткую подготовку к штурму.
1. Длительная осада.
Всё началось с мультика Том и Джерри. Да простят нам поклонники русских мультсоздателей, люблю я американских Тома и Джерри. И дети любят.
В этом бесконечном сериале есть несколько знаковых, отличительных особенностей, например, почти в каждой серии (в — особенно хорошо) кто-нибудь из героев делает вот так:
(2 секунды видео, можете тут смотреть, а можете )
А все дети как раз легко и с удовольствием учатся дразниться, вот так:
(5 секунд видео, можете тут смотреть, а можете )
(Эх, а ладошки-то забыл к ушам приставить...)
А нам только того и надо. Для начала.
После длительной подготовки мультиком, переходим к подготовке штурма.
2. Подготовка к штурму.
Тут нам понадобится Валера. У вас нет Валеры? У нас, например, целая куча знакомых Валер! Известно, что детям нелегко даются абстракции: им гораздо легче понять и усвоить что-нибудь конкретное и частное, а уж затем обобщать и переходить к абстрактным понятиям. Поэтому, если у вас нет конкретного Валеры, то его лучше завести :)
Итак, берем «Валеру», «Ва» произносим как обычно, а вместо «лера» начинаем болтать языком, как в мультике Том и Джерри:
(6 секунд видео, можете тут смотреть, а можете )
3. На штурм!
Третий, завершающий этап — это взятие буквы Р приступом. В смысле, с приступом: это когда Р идет сразу после Т или Д. Ура! На штурм! Шашки наголо, оружие — к бою! Короче, стреляем, как из пистолетика (кто ж не любит пострелять? и девочки — совсем не исключение!). ТРРРРРР! Дррррр!:
(12 секунд видео, можете тут смотреть, а можете )
Можно применить упражнение «ТРРРРРРРактор», если ребенок любит трактор. Редкий ребёнок не любит!
И вот тут уже становится ясно, что ребенок, в принципе, в состоянии извлечь эту букву! Поэтому дальше терпеливо (т.е. от случая к случаю) выполняем все упражнения вперемешку: «Дразнилка», «Валера» и «Штурм с приступом», и по-сте-пен-но (!) пытаемся замещать временную Л или Д или Ы (или что там у вас) на еще не совершенную, но уже почти совсем правильную Р!
Я таким образом уже научила двоих людей говорить букву Р. Самоуверенно звучит, да? Но ведь это правда: эти двое людей — мои старшие дети, Данька (8 лет) и Александра (6 лет).
А пока что мы с Семёном на потеху окружающим: хотим кушать «пидажок», смотрим, как ползёт «мудавей», играем в «самудаев», строим «пидамиду», а, забравшись на вершину горы, гордо назваем себя «кодоль мида» и полагаем, что «Наша Даша» — это передача про девочку из группы.
:)
Важный update
Продолжение (в двух частях) истории о том, как мы боролись с произношением:
- «Дама сдавала в багаж... (часть 1)»
- и окончательный результат год спустя "Дама сдавала в багаж... Часть 2-я" !
Ну что, большое спасибо всем! языком подразнились, Валер знакомых нет, поэтому по совету
Людмила пишет:
2010/11/04 в 0:48
Тоже мучились с буквой р до 5 лет, а потом меня вдруг осенило и за 5 минут научились почти также: ребенок любил баловаться «бррррр» выпячивая губы, я стала «баловаться» вместе с ним, а затем выпячивая также губы говорю «бррррюки», он стал повторять за мной и понял, как надо. И все, так быстро все получилось, очень вместе радовались."
перешли на «брюки», потом на «дружба», драма, дрома и наконец рома. очень часто сбиваемся на дрюжба, дрёма и т.д. но в правильном произношении помогает широкое открывание рта. прогресс очевиден! наконец-то сын правильно выговаривает моё имя! ура!
Роман, поздравляем! Не спускайте глаз с сына! В 7,5 лет задачка, как понимаете, переходит в разряд непростых! Удачи и привет сыну от Тугезы! :)
спасибо! теперь буду ежедневно! после первых успехов ребёнок стал включаться в процесс намного активнее. спасибо всем ещё раз!
ребенку 3,6 лет. не говорит букву К и Р, вместо нее говорит Т. Например «тувочка снесла тото» Это значит Курочка снесла коко.
Галина, у моей дочери тоже была такая же проблема до 3-х лет. Буквы К и Г (заднеязычные) заменялись Т и Д (переднеязычные). Получалось что-то вроде «дуси-дуси, да-да-да» (гуси-гуси, га-га-га). Пошли к логопеду, там за пару занятий исправили ситуацию. Причина была в том, что язык (точнее его корень) был очень напряжен, как будто комом стоял при произнесении этих звуков. Помогли логопедический массаж и упражнения, язык расслабился, и звуки тут же встали на место.
Спасибо большое за статью !! Дочка семи лет научилась РРРРРРРРРРРРРычать за три-четыре недели :D ; до этого немного ходили к школьному логопеду ,и , «на слух», без толку. Видео в статье — волшебное, смотрели всей семьёй не один раз.
папа Слава.
папа Слава! Мы очень рады за вас с дочкой! Вот уж не думали, что наше видео может оказывать такое волшебное действие :)
Однако у меня два объяснения этому «волшебству»:
1. просто это послужило последней каплей, т.е. (кажется я выше уже писала это) фиг бы это сработало, если бы вы предварительно
не замучилине подготовили дочку другими попытками ))2. даешь больше вариантов хороших и разных! Какой-нибудь уж точно да сработает! :)
Моему сыну 3,2 года. Ему сам Семен понравился, заслушался его ТРРРРРР :DDDD Потом сам потыркал немного. Спасибо большое. Будем продолжать.
Ох, Мария... Своё неположительное мнение о школьном логопеде я попридержу... :D .После пары посещений лога, я накачал из инета книжек по логопедии , обсудили упражнения с дочкой и дочка сама(!!!) каждый день долбила артикуляционную гимнастику перед зеркалом,и завершала упражнениями «от Семёна». И через несколько недель — случилось :D
Закрепляли «РРРР» распевом "Горррила говорррила: «зови меня Гаврррила» "
папа Слава, вот и пррррекррррасно! :)
Хороший материал, логопедам можно взять на заметку как один из вариантов постановки.Что же касается результатов, то, дорогие родители, не думайте, что это сто процентов поможет. Всегда нужно учитывать неврологическую симптоматику, состояние артикуляционного аппарата и сохранность фонематического слуха.
Самое важное в этой статье (а особенно в комментариях) то, что родители хотя бы задумываются о своих детях и что-то пытаются делать. Родители, помните — вы самое важное звено в коррекции речи своих детей!!!Ведь ребёнок находится в семье большую часть времени, а логопед занимается всего пару раз в неделю...
Анна, Вы абсолютно правы, как мне кажется. Пока родители спихивают решение проблемы целиком на специалистов, дело не идет. Ребенок же видит, насколько родителю это важно, настолько и сам старается угодить маме-папе. Старается! И тут уже все способы хороши, и чем их — вариантов — больше, тем лучше!
И, конечно, спасибо тем логопедам, которые бьются за ребенка как за своего!
Я так и не понял, как он в дразнилке соединил с Валера... у меня так не получилось.
Работаю в школе, хотел бы попробовать одного ребенка научить этому звуку.
Александр, для Вас и для всех, кто следит за этой темой: этой логопедической истории, который наконец «родился» :)
(Александр, если честно, то если Вам из видео непонятно, как это сделать, то на словах мне вряд ли удастся не донести!)
Друзья, снова я. нужен совет. после того как мой Ярик стал произносить твёрдую «Р» прошло 4 месяца. недавно заметил, что мой сын придя из школы снова закартавил сначала, потом спохватился и перешёл на свою раскатистую «Р». мои распросы выявили следующую картину: одноклассники над ним посмеиваются, говорят, мол, «хватит трещать». он соответственно стесняется. рычит и произносит твёрдую «Р» теперь он чисто, но в словах она у него по-прежнему тройная и яркая. какие нам упражнения поделать, посоветуйте пожалуйста!
Роман, я видела одну девочку, которая училась говорить «Р» в 9 лет. Она тоже поначалу делала ее долгой в словах, и, наверняка, одноклассники подсмеивались, куда ж от них деться, но постепенно все выровнялось. Может, это и не ваш случай, конечно. Кроме того, пожалуйста, почитайте то, что я недавно Может, чего-нибудь для себя почерпнете.
А Ярик пусть держится, одноклассники похихикают, да перестанут, нельзя зависеть от их мнения, если чего-то решил добиваться.
Мария. Альберт, спасибо вам! я тоже думаю, что это временно. меня только один момент беспокоит: когда Ярик ещё совсем малыш был, его смотрел в поликлинике какой-то врач (плановый осмотр). может даже логопед. и он говорил что-то про то, что где-то что-то во рту лучше подрезать, чтоб в будущем проблем не было. я к сожалению уже ничего не помню. может уздечку под языком?
Вот я, лично, придерживаюсь такого правила в жизни: подрежешь, потом обратно не зашьешь.
Если Вам нужно мнение специалистов, то мой совет — сходите к разным: платным, бесплатным, рекомендованным, известным, районным. Иногда это очень помогает увидеть широту взглядов наших медиков :)
Да и зачем переделывать человеческую натуру? Может, часть людей рождена говорить по-французски? А мы их, как левшу под правшу переделываем...
золотые слова! в пятницу первый придёт. по результатам отпишусь.
Роман, Тугеза вместе с вами! Пусть Ярик не сдаётся! Передавайте ему от всех нас пламенный привет! Держите нас в курсе.
Yхочется добавить на счёт всяких подрезаний...это старая методика...и не один логопед (нормальный логопед) не будет вам такого советовать...есть специальные упражнения для растягивания подъязычной уздечки.
моя сестрица (3 года ей)имеет проблемки с логопедией.год назад говорила (почему-то)не «лопата» , а «банганга»,"дырка" у нас «геньгой» была.тут она больше уже баловалась, потом не «дом» , а «бом».теперь бьёмся с буквой «р».Рита набирает в горло слюну (простите за подробности)и говорит как-то так : гхгхгхгхггхг.как обучить букве «р» это маленькое чудовище?
сардинка, мне кажется, в три года еще рано «биться» за букву Р. Насколько я замечала, дети, рано научившиеся говорить, говорят, как правило, не слишком правильно, то есть, речевой аппарат, видать, отстает от умственных способностей :)Это нор-маль-но.
А вообще, всё, что знала — рассказала ©
( наше читали?)
всем привет! платный логопед ничем не помог! кроме облегчения кармана))) но недавно заметил, что «Р» начала «притухать» время от времени. так что думаю победа за нами! всех с праздником!
Мария СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!!! пару занятий и у ребёнка благодаря вашим упражнениям пару раз получилось произнести в словах звук р отчётливо. Нам 5,5 лет. Теперь я надеюсь что чем дальше ,тем лучше у нас будет получаться.
Оксана, на здоровье! Хотя я, лично, думаю, что ребенку просто пришла пора, вот он и начал говорить р. :)
Подскажите пожалуйста! Моей дочке 4,5 года, не говорит «р», «ж», «ш». Недавно захотела научится правильно говорить, логопеды берут с 5 лет. Не рано ли ей к логопеду?
Спасибо Анне, которая уже успела ответить! Она тут как профессионал и модератор в теме работает )))
Ольга, Вам повезло: у Вас ребенок «захотела»! Не стоит этим разбрасываться, куйте железо не отходя от кассы :)
Здравствуйте Ольга! Вести к логопеду можно и нужно.Шипящие к вашему возрасту уже должны быть по нормам, а вот звук р и в правду может появиться к пяти годам, но это не фактор отказываться от помощи специалиста.
Спасибо! Попробую подойти к логопеду!