Вы здесь: Главная // Прикалываемся, Школа // Дневник учителя. Реабилитация (по Хармсу)

Дневник учителя. Реабилитация (по Хармсу)

Наша учительница вместе с коллегами по-прежнему ведет свои обвинительные записи прямо у Даньки в дневнике. Собственные оправдания нам показались жалкими, поэтому мы прибегли к помощи Д. Хармса из его чернушного чудного рассказа «Реабилитация». Поэтому на каждое замечание в дневнике Дани приведено ниже оправдание по Хармсу (курсивом):

17 марта

march17.gif

«…просто по инерции, и в этом я себя не могу обвинить.»



18 марта

march18.gif

«потребность естественная, а, следовательно, и отнюдь не преступная.»



31 марта

march31-1.gif

«Зачем… попались мне под руку? Им было ни к чему выскакивать из-за двери.»



22 апреля (Обратите внимание: 22 апреля — это день рождения В.И. Ленина, написавшего в 1923 году свою знаменитую статью «Лучше меньше, да лучше» об улучшении госаппарата)

Запись в дневнике от 22 апреля 2008 года. 138 лет со дня рождения Ленина

«Это не доказательство… Тогда он был еще жив»
["Тогда" - это в 1923г., в год написания статьи "Лучше меньше, да лучше" Ленин еще был жив. Хармс ведь не мог знать, что "Ленин и теперь живее всех живых!"]

25 апреля

april25.gif

«это естественная потребность человека уничтожить следы своего, хотя бы и пустяшного, преступления»

4 мая

may4.gif

«Ну хорошо: во всем этом (я могу согласиться) можно усмотреть некоторую жестокость с моей стороны.»

6 мая

may6_1.gif

«Но считать преступлением… — это уже, извините, абсурд»

8 мая

may8.gif

«Не я оторвал ему голову, причиной тому была его тонкая шея»

12 мая

may12_1.gif

«Но это уж цинизм — обвинять меня…»

14 мая

may14.gif

«…ей жаловаться не приходится.»

«Таким образом, я понимаю опасения моего защитника, но все же надеюсь на полное оправдание.»

Популярность: 11% [?]

Related Articles:

Метки: , , , ,

14 комментариев на " Дневник учителя. Реабилитация (по Хармсу) "

  1. Альберт пишет:

    Маша, а записи от 17 и 31 марта — точно учительской рукой написаны? А то действительно “...цинизм — обвинять меня…” (это я про замечание от 12 мая).

    Маша, а зачем учителя научили Даньку безобразно писать, да еще и сообщают нам об этом?

  2. metaphysics пишет:

    так забавно всё это читать :) слэнг у училки — *пробаловался*, *кривляется* — не серьёзно как-то сразу воспринимается. У нас писали — «нарушает дисциплину». И столько пар понаставила! На дневниках эмоции выплескивает.

  3. Мария пишет:

    Альберт, вот ты и заглянул в дневник сына :)

    и там действительно «так забавно всё это читать»

    «а записи от 17 и 31 марта — точно учительской рукой написаны?»

    я тоже считаю цинизмом заявлять, что Даня «пишет безобразно», в то время, как почерк учительницы физ-ры — копия Данькиного:)))

    «Маша, а зачем учителя научили Даньку безобразно писать, да еще и сообщают нам об этом?»

    может, это у них такое самобичевание? :)

  4. Ольга пишет:

    учителя, похоже, на Тугезу не заходят... А то много полезного для себя узнали бы :D

  5. Ольга пишет:

    И ещё вопрос: а зачем Даня сам себе замечания пишет? не, ну просто ради интереса спросила

    Я ступила немного, с кем не бывает :) А ответ такой: сам расписывается, сам замечания пишет — очень самостоятельный :)

    Мария

  6. Мария пишет:

    Ольга, спасибо за вопрос! ;)

    Отвечаем: я тоже грешным делом так подумала сначала,...но это почерк учителя физ-ры, который действительно почти не отличить от Данькиного! 8-О

  7. Inessa пишет:

    Ой,ну как прикольно читать,я училась в школе сто лет назад-ничего не изменилось,мы взрослеем,набираемся опыта и открываем новые горизонты,а они-учителя-все те же,все о том же-почитайте книгу Эрика Берна-Игры,в которые играют люди. БЕРЕГИТЕ детей!

  8. Topotams пишет:

    Поржал, спасибо! Что только не пишут в дневнике оказывается! =)

  9. Маша пишет:

    Весело!Особенно замечание от 6 мая.Интересно, а для чего тогда перемены придуманы?

    Бедные дети, их даже на переменах в покое не оставляют

  10. Мария пишет:

    Маша, на самом деле учительница имела в виду, что Даня не подготовился к следующему уроку.

    А в результате получилось смешно :)

  11. Кэйн пишет:

    даа, я бы по поводу прически сына много чего высказала, основное — «не ваше собачье дело», а так у нас аналогичные записи...)) только класс первый

  12. А разве на уроках работать надо ? вообще-то учиться.

  13. Любаша пишет:

    В наши 4 года приходиться общаться только с идиотами-врачами, а к 7 годам — смотри-ка — новая радость: идиоты-учителя...

    И как? Подстригли? Или отращиваете? ;)

  14. Мария пишет:

    Любаша, в том-то и проблема: я только собралась подстричь, как тут она со своим приказом. Я ж не могу... пришлось терпеть :)

    А потом школа сделала беспроигрышный ход: подарила нам педикулез. Кстати, учительница не преминула откомментировать: вот, мол, а если бы был коротко подстрижен, то...

    Ну а я комментарии не комментирую :)))

Сюда можно говорить:

Копирайт и всё такое © 1917-2010 Toogeza.com.